A1.1
(whole Level)
summary
Curricula
Simple small talk about oneself and one's life, marital status, friends and family, occupation, origin, place of residence, and languages spoken.
Hallo! Ich bin Nicole …
Vocabulary: Länder Alphabet
Grammar: Verbkonjugation Singular W-Fragen
Hören/Sprechen: sich begrüßen/verabschieden; nach dem Befinden fragen; sich und andere vorstellen
Ich bin Journalistin.
Vocabulary: Berufe Familienstand Zahlen 1-100
Grammar: Verbkonjugation Singular und Plural Negation mit nicht Wortbildung -in
Sprechen: über den Beruf und Persönliches sprechen
Lesen: Visitenkarten, Internet-Profil
Schreiben: einen Steckbrief / kurzen Text über sich schreiben
Das ist meine Mutter.
Vocabulary: Familie Sprachen
Grammar: Ja/Nein-Fragen, ja - nein - doch Possessivartikel mein/dein Verben mit Vokalwechsel
Hören/Lesen: Drehbuchausschnitt
Sprechen: über die Familie und über Sprachkenntnisse sprechen
Der Tisch ist schön!
Vocabulary: Zahlen: 100 - 1.000.000 Möbel Adjektive
Grammar: definitiver Artikel der/das/die Personalpronomen er/es/sie
Hören: Beratungsgespräche / Hilfe anbieten
Sprechen: nach Preisen fragen und Preise nennen; etwas bewerten
Was ist das? – Das ist ein F.
Vocabulary: Farben, Dinge, Materialien, Formen
Grammar: indefiniter Artikel ein/ein/eine Negativartikel kein/kein/keine
Sprechen: nach Wörtern fragen und Wörter nennen; um Wiederholung bitten, etwas beschreiben; sich bedanken
Lesen: Produktinformationen
Schreiben: ein Formular ausfüllen
Ich brauche kein Büro.
Vocabulary: Büro Computer
Grammar: Singular - Plural Akkusativ
Hören: Telefongespräche
Sprechen: Telefonstrategien
Lesen: E-Mail und SMS
Du kannst wirklich toll …!
Vocabulary: Freizeitaktivitäten
Grammar: Modalverb können Satzklammer
Hören: Aussagen zu Freizeitaktivitäten
Sprechen: Komplimente machen; über Hobbys/Fähigkeiten
Sprechen; um etwas bitten; sich bedanken
Kein Problem. Ich habe Zeit.
Vocabulary: Tageszeiten Wochentage Uhrzeiten Freizeitaktivitäten
Grammar: Verbposition im Satz temporale Präpositionen am, um
Sprechen: sich verabreden; einen Vorschlag machen und darauf reagieren
Lesen: SMS, Chat
Schreiben: Einladung/Absage
Ich möchte was essen, Onkel Harry.
Vocabulary: Lebensmittel und Speisen
Grammar: Konjugation mögen, „möchte" Wortbildung Nomen + Nomen
Hören: Gespräch über Vorlieben beim Essen
Sprechen: über Essgewohnheiten sprechen; Konversation beim Essen
Lesen: Comic
Ich steige jetzt in die U-Bahn ein.
Vocabulary: Verkehrsmittel Reisen
Grammar: trennbare Verben
Hören: Durchsagen
Sprechen: sich informieren; ein Telefonat beenden
Was hast du heute gemacht?
Vocabulary: Alltagsaktivitäten
Grammar: Perfekt mit haben temporale Präpositionen von ... bis, ab
Sprechen: über Vergangenes sprechen
Lesen: Terminkalender, E-Mail
Schreiben: einen Tagesablauf beschreiben
Was ist denn hier passiert?
Vocabulary: Jahreszeiten Monate
Grammar: Perfekt mit sein temporale Präposition im
Hören: Interviews
Sprechen: über Feste und Reisen sprechen
Lesen: Intormationstexte
Tutor

Fred
Fred enjoys teaching German at all levels, but he especially likes beginner and intermediate levels. Fred always takes notes to illustrate his explanations. During lessons, Fred tries to translate as little as possible and instead shows the meanings (either with pictures or with a context example). When learning languages, it is often just about repeating what you hear, i.e. words, idioms and phrases that native speakers of the respective language use. Nevertheless, Fred pays great attention to grammar and etymology. Fred knows that these things subconsciously connect related languages and make learning and memorizing much easier.
language skills
German, Luxembourgish, English, French, Portuguese, Mandarin (traditional)












