A1.2
(ganzes Level)
summary
Curricula
Berlin gefällt mir.
Grammatik: es gibt + AKKUSATIV
Verben mit DATIV / Personalpronomen im Dativ: Das gefällt mir
Vor dem Kaufhaus nach rechts.
Grammatik: lokale Präpositionen: vor, neben, an …
Ich finde ihr Zimmer schön.
Grammatik: Possessivartikel im Nominativ und Akkusativ: ihr, sein
Wir haben hier ein Problem.
Grammatik: temporale Prapositionen:
in, vor, nach
Ich will … werden.
Grammatik: modale Präpositionen: mit. ohne
Konjugation: werden
Modalverb: wollen
Ich soll diese Übung machen.
Grammatik: Imperativ Sie
Modalverb: sollen
Jetzt sei doch nicht gleich sauer.
Grammatik: Imperativ du, ihr
Personalpronomen im Akkusativ:
mich, dich, ihn, …
Das Team sieht sehr sympathisch aus!
Grammatik: Perfekt nicht trennbare Verben: gefallen …
Wortbildung: Vorsilbe un-
Darf man das?
Grammatik: Modalverben: müssen, dürfen
Mehr, mehr, mehr?
Grammatik: Adiektiv: Steigerung und Vergleiche
Fragepronomen: welch(-)
Demonstrativpronomen: der (hier) / dieser
Es regnet. Na und?
Grammatik: kausaler Konnektor denn
Wechselpräpositionen: an, in, auf
Wortbildung: Nachsilbe - los
Der erste Oktober war mein Glückstag!
Grammatik: Ordinalzahlen, Datum
Konjunktiv II mit „würde"
Tutor

Fred
Im Unterricht liegt der Fokus auf kommunikativer Praxis und authentischem Sprachgebrauch. Erklärungen erfolgen primär auf Deutsch durch visuelle Hilfsmittel, Kontextbeispiele und gezielte Wiederholung realer Ausdrücke, Wendungen und Strukturen. Grammatik und Wortursprünge (Etymologie) werden systematisch vermittelt, um Verbindungen zu verwandten Sprachen aufzuzeigen und den Lernprozess nachhaltig zu unterstützen.
Sprachkenntnisse
Deutsch, Luxemburgisch, Englisch, Französisch, Portugiesisch, Mandarin (traditionell)












